lunes, 18 de noviembre de 2013

Pacucha Bella y Hermosa

Pacucha Bella y Hermosa
La Laguna


Sondor Vista panoramica

Mapas mentales Free Mend

Mapas Mentales









Desarrollo de Laptop XO Videos


                           PRESENTACIÓN

 Las organizaciones educativas cuales quiera sea su naturaleza y sus propósitos, articulan y ordenan sus actuaciones dentro de un marco  de acuerdos , objetivos, recursos, estructura, tecnología, cultura y entorno, es en esa medida,  que la comunidad educativa de la Institución  Educativa Nº 54109 “BRISAS DE PACUCHA” del Distrito de  Pacucha, ha concertado en el marco de la construcción del Proyecto Curricular institucional (PCI) un conjunto de decisiones de tipo técnico - pedagógico que serán implementados durante el año 2013, los cuales se encuentran plasmados en el presente documento.
 La carpeta pedagógica se constituye es una planificación curricular anual, por lo tanto es  instrumento que, orienta y ordena el trabajo pedagógico que realizan los actores educativos en el periodo temporal de un año. A nivel operativo permite al docente planificar, implementar, ejecutar y evaluar el currículo, por ello, su imprescindible uso y aplicación.
La utilización de la computación como medio de enseñanza en esta enseñanza abre nuevos caminos para la dirección del proceso docente educativo, a la vez que garantiza el vínculo del mismo con el entorno tecnológico en que se desarrolla la sociedad.
El estado peruano ha invertido cuantiosos recursos humanos y materiales en establecer el Programa de Informática en la Educación Primaria, por lo que resulta necesario y pertinente evaluar el impacto de dicho programa en la sociedad, beneficiaria fundamental de las transformaciones realizadas en la escuela.
Por lo que es necesario tener presente los siguientes indicadores a evaluar.
ü  Motivación hacia la informática.
ü  Dominio de habilidades informáticas.
ü  Aplicación de software educativo.
ü  Dominio de las posibilidades que brinda la computación en las diferentes asignaturas.
ü  Calidad de la clase.









Plan Anual de Aula


DATOS REFERENCIALES:
U.G.E.L.                                            :  Andahuaylas
Institución Educativa                        :  Nº 54095 “ Brisas de Pacucha”
Grado y Sección                                :  Quinto Grado "A"        
Profesor                                            :  Edgar Zúñiga Núñez

FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad, de dar cumplimiento a las normas educativas teniendo en cuenta como base el problema del aula y necesidades de los niños y niñas de Quinto grado "A", del mismo modo se les brindará las orientaciones y alternativas de solución con el apoyo de los Padres de Familia a través del Comité del Aula, previa planificación; creando un ambiente atractivo para el desarrollo de la labor educativa.
OBJETIVOS:
Objetivos generales:
a)      Proveer y establecer las actividades administrativas del aula.
b)  Promover y organizar acciones técnico pedagógico en forma científica iniciando a los educandos en el proceso de investigación.
c)       Propender alas actividades auto criticas de los componentes de la familia escolar.
d)      Elaborar material didáctico de información y trabajo.
e)      Organizar adecuadamente a la familia escolar.
f)       Implementa un servicio noticioso con sus actividades: periódico mural boletín escolar.
Objetivos específicos:
 Aspecto administrativo:
a)  Tener actualizado y ordenado el archivo de las fichas de matrícula.
b) Preparar el organigrama plan de aula reglamento interno, cuadro de distribución de  tiempo, unidades de aprendizaje, nominas de matrícula, entre otros.
c)  Organizar los equipos de trabajo y los comités de responsabilidades.
d)  Llevar el registro de evaluación al día y registrar la asistencia diaria de los estudiantes.
e) Fomentar y mantener las relaciones horizontales de democracia entre los alumnos, el profesor y los padres de familia en el marco del respeto mutuo con disciplina y corrección.
f) Informar de la escolaridad  de los alumnos a los padres de  familia mediante  la estrega  de tarjetas de información.
g)   Mantener una constante y estrecha relación a través del cuaderno de control de entre hogar y escuela.
Aspecto Social:
a       a) Propiciar reuniones con los padres de familia.
      b) Organizar los comités de aula,  los sectores y áreas  con sus respectivas responsabilidades ( normas de convivencia)
         c)  Incentivar las buenas relaciones entre los alumnos y padres al celebrar reuniones sociales como: día de la madre; del padre; del maestro; y día del estudiante.
        d)      Fomentar la solidaridad.
        e)       Fortalecer el amor a nuestra patria y a sus habitantes.
        f)        Participar en festividades y campeonatos  deportivos.
Aspecto técnico pedagógico:
a)      Tener las unidades de aprendizaje al día.
b)      Revisar los cuadernos de los alumnos en forma general y diariamente en forma individual y grupal.
c)       Promover la autoevaluación diaria.
d)      Desarrollar concursos y otras actividades entre los alumnos del aula.
e)      Participar el del desarrollo del calendario cívico escolar y otras actividades.
Aspecto material:
a)      Dotar de mobiliario al salón y mejorar su implementación.
b)       Implementar el rincón ecológico social y técnico pedagógico.
c)       Adquirir o confeccionar materiales didácticos.
d)      Participar en las campañas que organice  la institución educativa.
PRIORIZACION DE PROBLEMAS:
1.       Falta de un comité de tutoría y demás comisiones.
2.       Aula sin ambientar y escaso recursos económicos.
3.       Botiquín escolar sin medicamentos.
4.       Algunos mobiliarios en mal estado.
5.       Algunas aulas con deterioro en el techo.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
INFRAESTRUCTURA
·      Conservación y cuidado de las paredes (pintado)
·      Distribución y conservación del mobiliario.



x

x




x




x




x




x




x




x




x




x




x
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO.
·      Proceso de matrícula.
·      Registro de asistencia y evaluación.
·      Tarjetas de información.
·      Organización del alumnado en equipos.
·      Formulación de normas de convivencia.

x
x

x


x

x

x


x

x


x

x


x
x
x


x

x


x

x


x

x


x

x


x
x

TECNICO PEDAGOGICO.
·      Programación y ejecución curricular.
·      Elaboración y aplicación de unidades didácticas.
·      Orientación de la enseñanza – aprendizaje.
·      Asesoramiento y ayuda a los equipos de trabajo.
·      Ambientación del aula.
·      Revisión permanente de los cuadernos de trabajo.



x

x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x


x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x




x

x

x
x

x
ORIENTACION Y BIENESTRAR DEL EDUCANDO (TUTORIA).
·      Establecer servicios de orientación personal, botiquín rincón del aseo.




x



x



x



x



x



x



x



x



x



x
FORMACION EDUCATIVA COMUNAL.
·      Formación del comité de aula (niños y padres)
·      Participación del alumno en actividades que organiza la I.E.
·      Escuela de padres (según plan de trabajo).


x

x

x

x







x





x





x



x



x



x



x



x



RECURSOS:

Recursos humanos:
·      Director, profesor, alumnos y padres de familia.
       Recursos materiales:
·      Aportes de padres de familia, donaciones de diferentes instituciones del distrito.
       Recursos técnicos:
·      PCDI; unidades de aprendizaje; registro de evaluación; materiales didácticos: cuadro de organización.
EVALUACION:
    Control periódico del desarrollo del plan  y evaluación final de los objetivos logrados incluyendo sugerencias y logros.

                                                                            Pacucha, Marzo del 2013.

     ……………………………….                                                 …………………………………
         Profesor de aula                                                                            Director